Chişinău, 17 Februarie 2012 — Modulul va fi implementat în colegii şi universităţi, la specialităţile cu profil pedagogic,începînd cu 1 septembrie curent: în universităţi pentru ciclurile I şi II şi în colegiile pedagogice pentru anul IV. Studenţii vor fi instruiţi cu privire la particularităţile de dezvoltare ale copiilor cu cerinţe educaţionale speciale, particularităţile procesului educaţional incluziv, parteneriatul socioeducaţional şi managementul educaţiei incluzive.

Astăzi a fost organizat, în cadrul Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei, cu suportul fundaţiei Lumos, primul seminar metodologic pentru implementarea modulului Educaţia Incluzivă. La seminar au participat peste 50 de de cadre didactice din universităţi şi colegii. Viceministra Educaţiei, Loretta Handrabura, a menţionat în deschiderea seminarului, că profesorii, absolvenţi ai specialităților cu profil pedagogic, trebuie să devină promotori fideli ai conceptului de educaţie incluzivă în şcoală şi societate.

Astfel, profesorii care vor preda modulul respectiv în universităţi şi colegii, vor instrui studenţii de la specilităţile pedagogice să elaboreze şi să realizeze planuri educaţionale individualizate pentru copiii cu necesităţi educaţionale speciale, integraţi în învăţămîntul general. De asemenea, viitorii profesori trebuie să poată evidenţia potenţialul copiilor cu necesităţi speciale, dar şi să formeze altora percepţii corecte privind educaţia incluzivă.

În acest moment, cursuri specializate în domeniul integrării copiilor cu cerinţe educaţionale speciale în şcoala generală, sînt predate în două universităţi, şi anume : UPS „I.Creangă” şi US Taraclia.